骆驼祥子50句精彩语句(甄选52句)

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骆驼祥子50句精彩语句

1.给加点字注音或根据拼音写汉字

2.写出两句描写秋天的诗句并背下来。

3.“味书屋”的先生是位学问渊博的老者,鲁迅对他的看法主要是(

4.没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。

5.展开联想,在下面的横线上续写个句子。

6.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

7.《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍,属于诸家学派著作,是部智慧之书。

8.概括《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的寓意,并说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。(寓意写在书上)

9.翻译文中画线的句子。(分)

10.下列说法不正确的项是(

11.本文作者是,是为了纪念(国别)共产党员(人名)。

12.克服困难,从不向困难低头的精

13.不义而富且贵,于我如浮云。择其善者而从之,其不善者而改之。

14.写出这则寓言的寓意。

15.阅读诗歌,回答问题。

16.扫除字词障碍:匿笑(

17.寓言:寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。

18.由表及里化消极心态为积极心态

19.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

20.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。朗rùn()wǎn()转酝酿()()

21.明确:史铁生(年月日—年月日),原籍河北涿县,年出生于北京,年毕业于清华大学附属中学,年去延安带插队。因双腿瘫痪于年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。年月日凌晨点分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿,他的脊椎大脑将捐给医学研究;他的肝脏将捐给需要的患者。

22.通过品读分析,领悟作者对母爱的赞颂;

23.忧天地崩坠,身亡所寄废寝食在“晓之者”的开导下“舍然大喜

24.品味语言,体味诗词所蕴含的意境。

25.谅解是股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。

26.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。

27.读准字音,写对字形,了解词义

28.读《国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《水浒传》,我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概;《读骆驼祥子》,我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。

29.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上,原因是(

30.在根本不存在的“新装”面前,从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它,这是为什么?

31.子夏曰:“博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣”

32.看戏之前遇到了什么波折,后来是如何解决的?为什么这样写?

33.你认为文中的元方和友人是怎样的人?请作个评价。

34.请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。

35.用简短的语言概述本文的内容。

36.排比:写出了春雨的细密闪亮绵长的特点。

37.文学常识填空.《论语》是儒家的经典著作之,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。

38.选择对下列语句翻译正确的项。

39.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

40.曲的第句用了个___________词,写了种景物,

41.凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容要仁爱,要同情弱小者。

42.请在下面的横线上填写上恰当的话。

43.本文紧扣了济南冬天的“______”这特点,赞美的是___________(A济南的冬天

44.能用自己的话多角度概括寓言的寓意,学习编写寓言,培养发散思维能力。

45.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

46.下面项中加下划线的“之”字都是代词,请分别指出其指代的内容

47.“我”是在什么时令随母归省小住平桥村的?

48.母爱是人生的首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

49.春天从人们中间款款走来,化作了姑娘身上的丝巾和裙衫

50.了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧诚实守信,尊重他人的美德。

51.下面的句子是什么描写,选择正确的答案

52.了解金色花和泰戈尔: